英会話スクール放浪記 2

英会話スクール放浪記 その２

昨日の続きです。スクールは基本テキストとして、オックスフォード出版の American Streamline を使用していました。
初級者は青い表紙 Departure
中級者は緑の表紙 Connection
上級者は赤い表紙の Destination

各本 80ユニットの構成。

これは超ロングベストセラーのテキストで
文法別に構成されています。
私も大人の生徒さんに教える時は
この本のを教材に使用していました。

私は、青本のUNIT１からスタートしました。
１年と少しで緑本へ。
レベル7C 7B 7A 6 を青本で終えて、
緑の表紙へ。

レッスン開始前に、講師が順番にロビーに現れて、生徒の名前を呼び、それぞれの個別ブースへ入っていくシステムでした。

赤い表紙の本を手にした講師に呼ばれてブースへ入っていく生徒さんが、とても羨ましかったの覚えています。

当時 NOVAの1名の講師が教える最大生徒数は3名でした。

私は、最初の一年間を 梅田本校に通いました。何故か、ここだけ２名定員だったからです。
１年後に、私は他県に引っ越ししたため、
転校し３名定員のレッスンを受けることになりました。

２名の時は、自分の発言できる時間も
ちょうどいい感じでしたが（もう1人の人が話している間に、次に話す英文を頭で組み立てられるから(^^;;）

３名になると、途端に効率が悪くなった印象を受けました。

講師の質も、梅田本校に比べて低いと思いました。一応、各校にヘッドになる講師がいたので、ヘッドの一般講師にたいする管理不足だったのでしょうか？

スクールは自由予約制なので、毎回違う生徒の組み合わせになるケースが多いのです。

まず、講師が、君たち会ったことある？
と、尋ね、

その後は
じゃあ、お互いに自己紹介しあってね(*^_^*)

となるわけです。

やる気のない講師は、その後テキストを床に置き（≧∇≦）、じゃあ今日はフリートークでね〜
というパターンが多かったです。

ちゃんとレッスンしてよ〜
私たちはまだフリーに話せるレベルじゃないんだから〜

と何度思ったことか！

この頃から、どうしたら上達出来るのだろう？と少しづつ迷いが出てきました。